زوجة الشاعر يحيى برزق في ذكرى الرحيل:

• كان الشاعر أحمد مطر يعطي قصائد زوجي الأولوية في النشر.
• أحبُّ قصيدة شراع الجليل وقصيدة الكناري اللاجئ الأثيرة لدى زوجي.
• كان رقيق المشاعر ورؤية مجازر صبرا وشاتيلا أصابته ب” الجلطة “.

” ما أجملَ اللقيا بلا ميعاد ” … قد تكون ترتيبات اللقاء في دمشق الفيحاء تتناسب مع قصائد شاعرها الراحل نزار قباني لنلتقي بزوجة شاعر راحل آخر هو الشاعر الفلسطيني يحيى برزق .
حكاية السفر الفلسطيني لديها صاغها على مدى سنوات زوجها ورفيق دربها الشاعر الراحل يحيى محمد برزق في قصائد شهيرة مثل حنين والكناري اللاجئ وغربة وشعرات القصائد الأخرى .
قدمت سريعا من العاصمة الأردنية عمَّان لتزور ولديها وأحفادها في ربوع الشام ثم تعود إلى الكويت التي عاشت فيها عدة عقود .
كان اللقاء معها في المرات السابقة قد تأجل أكثر من مرة غير أن هذا الحوار الذي خصَّت به بيت فلسطين للشعر جاء متزامناً مع ذكرى رحيل الشاعر ليكون نافذة جديدة على فضاء الإبداع الشعري في تجربة يحيى برزق: الشاعر والزوج والأب والمعلم والإنسان .
يسرنا في بيت فلسطين للشعر أن نقدم هذا الحوار الذي اتسم بالبساطة والمصداقية وانسكبت فيه عاطفة الحاجة أم محمد مشاعر قرأناها في العيون وسمعناها في الحكايات .

دمشق – أجرى الحوار : سمير عطية :

كيف كان يحيى برزق الزوج ؟
كان الشاعر حساس جدا جدا . وأنت تعلم كيف تكون مشاعر الشاعر فقد كان يحب أولاده وبناته بعمق. في العام 1956 إبان العدوان الثلاثي ابتعدنا أنا وإياه عن بعضنا البعض بسبب ظروف ولادتي وكنا في زيارة للأهل في غزة وهو يريد الذهاب إلى الكويت فقال لي ابقي هنا حتى تلدي وسأذهب وحدي وبعد ذهابه احتل اليهود قطاع غزة وأصبح الخروج منها صعبا فعمل لي معاملة كي أخرج مع الصليب الأحمر من غزة فلم يوافق أهله على ذلك وذات يوم حلم بأبيه وكان حينها وضعه النفسي صعب جدا فلم يعد يستطيع المجيء ولا نستطيع نحن الخروج من غزة وقال له أباه في المنام لماذا تحمل السلم بالعرض؟ اليهود انسحبوا من غزة فنهض من توه وفتح الراديو وإذا بالأخبار أن اليهود ينسحبون من غزة .
أذكر أنه كان قد أرسل جواز سفره إلينا لأن جواز السفر كان جماعيا للعائلة كلها في اليوم التالي ذهب إلى حاكم الكويت الشيخ أحمد الجابر الصباح وقص عليه حكايته فأعطاه ورقة ووقع عليها حتى يذهب إلى غزة وقال له بالحرف : إذا لم يسمحوا لك بالعبور سأطرد البعثة المصرية من المدرسين الموجودين في الكويت كلها وأعيدها إلى مصر . وعندما أراد دخول مصر أعطى الورقة للضابط المسؤول عن الدخول لمصر فسأله الضابط ما هذه الورقة فأجابه هذه الورقة من أمير الكويت فقال له الضابط وهل تعتبر هذه الورقة رسمية حتى تستطيع الدخول فقال له يحيى إن الأمير الكويت سيعيد البعثة المصرية كلها إذا لم تدخلوني لمصر فسمح له الضابط بالدخول . فدخل غزة وبعد فترة عاد إلى الكويت ثم لحقنا به بعد أشهر . أقص لك هذه الرواية لأن تلك السنة كانت مشاعر يحيى كلها حب لنا .
كيف كان شاعرنا مع تلاميذه في ميدان العلم والتعليم ؟
يحيى برزق كان يحب طلابه وكان يعاملهم كما يعامل أبناءه ويعطيهم كل ما لديه من علم كان عنده قداسة للمهنة التي كان يمارسها وهي التدريس. وكان يذهب إلى المدرسة قبل الطلاب حتى أن المدير كان يقول له إننا نريد أن نعطيك مفتاح المدرسة كونك أول القادمين. وكان بعد الصلاة الفجر يحضر نفسه للذهاب إلى المدرسة حتى أن أولادي كانوا يتضايقون من ذلك ويسألونني دائما لماذا نكون أول الذاهبين إلى المدرسة. وكنت أبدا بتحضير حاجيات الأولاد بعد صلاة الفجر أقوم بتجهيز طعام الإفطار ثم أحضر لهم حقائبهم وهكذا .
هناك قصة أذكرها عن مكانته في نفوس طلابه حيث كان هناك طالبة تقوم معلماتها بإنجاحها لأن أباها معلم في مدرسة قريبة لكن إحدى المعلمات تابعت قضيتها بالتفصيل وذهبت إلى هذا الأب المعلم وشرحت له ميزات هذه الطالبة الإيجابية من الأخلاق والتربية الحسنة ولكنها تحتاج إلى قليل من الدعم الدراسي . وجلست تتكلم معه بالتفصيل. فقال لها هل تجمعك صلة قرابة مع الأستاذ يحيى برزق ؟ فقالت له وما شأن يحيى برزق في ذلك؟
فكرر عليها السؤال وقال لها قلت لك هل تجمعك صلة قرابة مع الأستاذ يحيى برزق ؟
فأجابته بقولها هو خالي ؟
فقال لها هذا هو أسلوب يحيى برزق . فسألته من أين تعرف يحيى برزق فقال لها كنت طالبا عنده في ثانوية عبد الله السالم وهذا المدرس لا أنساه ما حييت . بارك الله فيك .
هذه من القصص التي تؤكد حرصه على طلابه وهذا جاء نتيجة عطائه وجهده ففي المدرسة أيضا تسلم الإشراف على الإذاعة في ثانوية عبدالله السالم الصباح لفترة طويلة من الزمن وكان يجتهد في تجهيز المواد ويحضر الفوائد للطلاب والقصائد في المناسبات المختلفة .
هل كان يقول لك ما يحضره للإذاعة المدرسية من مواد يريد التعليق عليها ؟
طبعا كان دائما يقول لي ما يريد أن يقوله للطلاب أذكر مرة أنه جهّز مادة يحذر فيها من مخاطر الاستماع إلى الموسيقى الغربية وخصوصا مايكل جاكسون الذي كان بدأ يشتهر في تلك الفترة. وكل حدث يتعلق بالأرض والوطن كان يعلق عليه في إذاعة المدرسة .
في قصائد الشاعر يحيى برزق حنين وعاطفة …كيف تجدين ذلك ؟
إلى جانب صدق العاطفة التي عند يحيى كان عنده مثل وقيم لا أجدها في كثير من البشر. كان يحترم الطبقة العاملة وعاش عمره لا يحب الواسطات أو المظاهر .أذكر من تواضعه أنَّ عاملاً كان يأتي لعندنا اسمه أبو يعقوب وكان يعتني بالمكيفات يصلحها ويقوم بأعمال الصيانة لها كان يصر أن يجلس ويشرب القهوة معه ويتبادلان الحديث وهذا دليل على تواضعه.
هل كان من الشعراء الذين يخرجون لكتابة قصيدة خارج المنزل ؟
لا كانت الساعة التاسعة عند الشاعر يحيى تعني انتهاء النهار فلا يخرج بعدها أبدا. فيدخل إلى غرفته ويبدأ بالقراءة فقد كان في غرفة النوم مكتبته الخاصة التي كان يقرا منها كتب ما قبل النوم لم تكن من عادته أن يمشي أو يخرج بل يذهب إلى مكتبه ويجلس مع الأوراق والقصائد .
هل كان الشاعر يحيى يسمعك قصائده ؟
طبعا والله ما كتب قصيدة إلا وأسمعني إياها ويستشيرني فيها وأقول له ملاحظاتي حولها .
وهل كنت تجاملينه في آرائك وهل كنت تجدين الوقت لتسمعي ما يكتب ؟
والله كنت مثل النحلة في المنزل الأولاد أعطيهم حقهم والبيت حقه ..يعني كل شي أعطيه حقه في المنزل . وكان يكره الشاعر أن يأكل من نوع واحد من الطبخ على مدار يومين وكان يحب أن يأكل ثلاث وجبات في اليوم فطور وغداء وعشاء . ويحب التنويع في الطعام .
أحيانا كان الشاعر يكتب بعض الكلمات العربية الثقيلة في اللفظ فأقول له أن يبسطها حتى يفهمها جميع الناس وكان يغيرها ويأخذ بكلامي. وكان يقول أنت تمثلين وجهة النظر الشعبية في القصيدة ولهذا آخر برأيك لأنه يهمني أن يفهمني الناس جميعا .
لماذا كانت قصائد العتب بين الشاعر وأشقائه ؟
بعد احتلال اليهود لغزة قرر الشاعر أن لا يدخل غزة أبدا حتى يخرج اليهود منها. فعتب الجميع عليه فرد هذا العتب بقصائد حاول أن يقول لهم لم لن يأتي إلى غزة وهي تحت الاحتلال .
هل ضاعت مكتبة الشاعر بعد احتلال غزة ؟
نعم فكل الشعر الذي كتبه الشاعر قبل زواجنا لم يعد له أثر. إلا قصيدة القمر ولا أعرف السبب وراء إعادة كتابة هذه القصيدة من قبل الشاعر.
يعني كل الشعر الذي كتبه من العام 1943 حتى العام 1955 لم يعد له أثر ؟
نعم بعد وفاة والده تم إهمال المكتبة واختفت جميع أشعاره . اذكر مرة أن الشاعر ألقى قصيدة في الكلية في غزة ومن تأثر وتفاعل إحدى الحاضرات ذهبت إلى المشفى وكلما كان يقول لي هذه القصائد أو الحوادث أقول له احفظ أشعارك في ديوان خاص بك يقول حين أقرر أن أجمع أشعاري ( بحلها الله ).
لماذا تأخر في طباعة ديوان خاص به ؟
لأنهم كانوا يطلبون منه أن يحذف الأبيات الشعرية الساخنة ( سياسيا ) . لدرجة أن وزارة التربية طلبت منه قصيدة ليتم وضعها في كتاب القراءة الثانوي ولكن بشرط أن يحذف من تلك القصيدة أربعة أبيات أو يغيرها إلا أنه رفض مطلقا.